GROUPE SCOLAIRE AGNES SCHOOL

Témoignages

> « Ce qui nous a frappés depuis notre arrivée à l’école c’est la motivation et la gentillesse des professeurs qui ont vraiment le souci de considérer chaque enfant comme unique. Par exemple, les professeurs connaissent le prénom de tous les enfants, même de ceux qui ne sont pas dans leur classe. Le matin la Directrice accueille chaque enfant par son prénom, en ayant toujours un petit mot gentil pour chacun. (Eléonore et Philippe, parents)»

> « Ce qui me marque le plus c’est que l’enfant revient le soir vraiment heureux à la maison, et fier de raconter ce qu’il a fait et appris. » (Claire, maman)

> « A l’école, on leur apprend l’autonomie, sans les forcer, avec beaucoup d’affection mais aussi fermeté. Pour les plus grands, cela veut dire finir ses devoirs avec soin, dès qu’ils arrivent à la maison, ne pas se lever avant de les avoir terminés, ranger et soigner son matériel... » (Jan, papa)

> « Le premier jour d'école pour ma fille, dans la cour de récréation, toutes les autres filles l'ont tout de suite entourée pour jouer avec elle... Et, bien sûr, depuis que ma fille est à Acacia, le "mal au ventre matinal" c'est fini... » (Eva, maman)

> « Avant d'aller à l'école Acacia, notre fils était assez peureux et peu sûr de ses capacités physiques. A peine quelques mois après, nous avons vu ses capacités motrices s'améliorer de façon incroyable et nous avons pu constater qu'il n'appréhendait plus l'idée de monter tout en haut d'un toboggan pour redescendre par exemple, comme il lui arrivait jadis. » (Nathalie et Federico, parents)

> « Depuis que la valeur “Je dis la vérité même lorsque cela me coûte” a été travaillée à l'école, nous constatons que notre fils vient plus spontanément nous raconter ses maladresses ou bêtises, même lorsqu'il craint d'être puni. » (Philippe, papa)

> « Quand notre fils (5 ans) et ses amis se mettent à dessiner et à peindre, il cherche d’abord une chaise pour ses compagnons et leur fournit le matériel dont ils ont besoin. » (Concha, maman)

> « Il y a une très bonne relation entre le professeur et les parents, une grande proximité, le professeur s’intéresse aussi aux difficultés des élèves… » (Vincent, papa)